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平和小溪中心小学扎实开展校本教研活动

作者:泉州教育网  来源:www.qzjyj.net  发表时间:2015-10-21  点击:

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文章摘要:为进一步优化课堂教学方法,切实提高教师教科研能力,探索高效课堂的教学策略,我校立足“校本”,扎实有效地开展了校本教研活动。近日,学校以“高质量的课堂教学模式研究”为指导思想,以各年段为单位进行教研,每年段语文、数学各两位老师进行开课,然后再选出语文、数学各一位老师参加全校性的公开课,任教教师精心备课,充分利用现代化教学手段,创造和谐、富有情趣的课堂教学氛围,课后,还进行了详细的评课,创设了一种教师

为进一步优化课堂教学方法,切实提高教师教科研泉州市人事网能力,探索高效课堂的教学策略,我校立足“校本”,扎实有效地开展了校本教研活动。

近日,学校以“高质量的课堂教学模式研究”为指导思想,以各年段为单位进行教研,每年段语文、数学各两位老师进行开课,然后再选出语文、数学各一位老师参加全校性的公开课,任教教师精心备课,小学五年级作文辅导充分利用现代化教学手段,泉州市招生考试信息网创造和谐、富有情趣的课堂教学氛围,课后,还进行了详细的评课,创设安溪教育局晋江市教育信息网了一种教师之间相互学习、相互交流、教中有研、研中有教的教研氛围。

校本教研活动的扎实开展,调动了教师参与教研活动的积极性,促使教师更深层次地领悟新课标,不断提高教师的教学水平和教研水平,有效地推动我校校本教研更上一个新的台阶。



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为进一步优化课堂教学方法,切实提高教师教科研能力,探索高效课堂的教学策略,我校立足“校本”,扎实有效地开展了校本教研活动。近日,学校以“高质量的课堂教学模式研究”为指导思想,以各年段为单位进行教研,每年段语文、数学各两位老师进行开课,然后再选出语文、数学各一位老师参加全校性的公开课,任教教师精心备课,充分利用现代化教学手段,创造和谐、富有情趣的课堂教学氛围,课后,还进行了详细的评课,创设了一种教师
 
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